Gracias a todas por brindarnos este espacio, las historias compartidas, cuentos, poesías, obras de teatro leído y muchas lecturas que disfrutamos con placer los chicos de primer ciclo cada quince días.
¡HOLA CHICOS Y CHICAS! ¡Bienvenidas y bienvenidos a este nuevo año en la escuela! Con mucha alegría transitaremos este 2023 en que se cumplen 40 años de democracia. Ximena y Juana
diciembre 02, 2016
FLAMANTES ESCRITORES Y PRODUCTORES DE TEXTOS
Los alumnos de 1º A y 1º B trabajamos en Biblioteca con la colección "Los libros dibujados" . Pensamos las historias en grupos de a dos, las escribimos y las compartimos. Aplicamos los contenidos adquiridos en Prácticas del Lenguaje teniendo en cuenta los quehaceres del lector y adquisición del sistema de escritura demostrando ser verdaderos escritores
noviembre 22, 2016
LLEGÓ LA PRIMAVERA POÉTICA
Realizamos
diferentes actividades para festejar la primavera poética
1ºA
y B- 7ºA y B:
Nuestros
padrinos nos leen: lecturas compartidas por grupos de diferentes autores. Selección de poesías de diferentes
autores para compartir con 1ºgrado. Actividad realizada en Biblioteca
2º
A
Susurradores
de canciones y poesías elegidas por los alumnos, algunas de ellas: Aldón
Pirulero, Los reyes, El Martín Fierro. Susurraron en todos los grados y en
jardín, también contaron su experiencia en el patio de la escuela durante la
entrada
2º
B
Versos
traviesos de Julia Pucci. Lectura compartida. Inventamos versos traviesos y los
escribimos.
3º
A
Selección
de poesías por grupos de diferentes autores. Lectura en voz alta de las poesías
seleccionadas: Algunas de ellas Rutinero de Nigel Madrigal.
Tinke-Tinke
de Elsa Borneman, Qué fácil es volar de Antonio Machado. Invitamos a 2º A a
compartir las poesías
3º
B
Selección
de poesías por grupos. Se seleccionaron las siguientes poesías:
-¿Qué
fácil es volar? De Antonio Machado
-Canción
de los bicicleteros de Hugo Midón . Compartida en el patio de la escuela en la
entrada.
-Coplas,
rimas y trabalenguas de Elisa Bonland
-Ay
Peregil!! Del libro Un sol para tu sombrero de María Cristina Ramos.
-Nana
de bruja bella de Alberto José Miyara del libro poesía para chicos.
Realización
de un mural: Dibujamos “Que nos inspira esta poesía…”
4ºA
y B Roal Dahl y su cumpleaños. Trabajamos con Cuentos en versos para chicos
perversos
5ºA
y B Poemas de amor “Jugamos a ser poetas”
Dados
versos de poesías recortados. Armar con ellos nuevas poesías. Luego comparar las
realizadas con las poesías originales. Realización de un mural
6ºA
y B Trabajamos con Roal Dahl. Selección de poesías de diferentes autores.
Lectura compartida.
Bibliografía
que se consultó:
-Antología
– Poesías para chicos, Alfaguara.
-Antologías
de poesías realizadas por alumnos de 5º A
-Boland,
Elisa—Coplas, rimas y trabalenguas, Norma.
-Borneman,
Elsa—Poemas de amor, Alfaguara.
-Borneman,
Elsa—Tinke-Tinke, Alfaguara
-Borneman,
Elsa – Disparatario, Alfaguara
-Califa,
Oche – Rimas y bailongos, Coquena
-Dahl,
Roald – Cuentos en verso para chicos perversos, Alfaguara.
-Devetach,
Laura – Canción y pico, Sudamericana.
-Devetach,
Laura – Periquito, SM
-Devetach,
Laura – El trébol azul
-Lacau,
María Hortensia, -- Poemas para niños, Pétalos.
-Lorca,
Federico—Poemas para niños, Pétalos.
-Madrigal
,Niger –Rutinero, Fondo de cultura económica
-Machado,
Antonio – Que fácil es volar, Colihue.
-Machado,
Germán – Ver llover, Calibroscopio
-Pucci,
Julia – Versos traviesos, Plus Ultra
-Ramos,
maría Cristina – Un sol para tu sombrero
-Schultz
de Montavani, Fryda.—Poemas para niños, Pétalos.
noviembre 15, 2016
PARLAMENTO DE LA NATURALEZA
PARLAMENTO DE LA NATURALEZA: Investigación-Argumentación-Participación ciudadana
El jueves 27 de Octubre los alumnos de 7º A participaron en el Parlamento de la Naturaleza realizado en la Universidad Kenedy . El tema de la exposición fue : "Comidas étnicas: Mexicana con opción para celíacos y diabéticos".
Con la propuesta ofrecida intentamos que conozcan todo lo que nos une como latinoamericanos, compartir a través de nuestros sabores, experiencias, vivencias, que este encuentro sea el principio para reunirnos por otros temas o manifestaciones y que crezcamos como una comunidad unida en beneficio del desarrollo de nuestro pequeño lugar, aquí en este país.
Felicitamos a los alumnos expositores por su compromiso en la defensa de su trabajo y al resto del grado que ayudaron con las investigaciones, infografía y guión
¡FELICIDADES A TODOS!!!!
El jueves 27 de Octubre los alumnos de 7º A participaron en el Parlamento de la Naturaleza realizado en la Universidad Kenedy . El tema de la exposición fue : "Comidas étnicas: Mexicana con opción para celíacos y diabéticos".
Con la propuesta ofrecida intentamos que conozcan todo lo que nos une como latinoamericanos, compartir a través de nuestros sabores, experiencias, vivencias, que este encuentro sea el principio para reunirnos por otros temas o manifestaciones y que crezcamos como una comunidad unida en beneficio del desarrollo de nuestro pequeño lugar, aquí en este país.
Felicitamos a los alumnos expositores por su compromiso en la defensa de su trabajo y al resto del grado que ayudaron con las investigaciones, infografía y guión
¡FELICIDADES A TODOS!!!!
PROYECTO DISTRITAL "EL CAMINO AL BICENTENARIO"
Participamos del Proyecto Distrital "El camino al Bicentenario : Hombres y mujeres que construyeron nuestra identidad"
En cada aula se abordaron proyectos investigativos realizando un homenaje a su investigado, mediante la transformación de su entorno. En nuestra escuela el eje fue "La expresión plástica como la representación de la cultura argentina". Se investigaron : Pintores Argentinos
Algunas personalidades investigadas fueron : Carlos Morel, Antonio Berni, Xul Solar,Benito Quinquela Martín, Ernesto de la Cárcova, Raúl Soldi, Adolfo Bellocq, Pérez Celis, Prilidiano Pueyrredón
Las presentaciones se realizaron en escuela vecinas, la Escuela Nº 6 y la Escuela Nº 10 del DE 7º, en nuestra escuela en talleres con padres, actos escolares y en la radio FM Flores 6º B expuso sobre el pintor Adolfo Bellocq con su guión realizado en el taller de radio.
Fue una hermosa experiencia compartida en la que participamos con responsabilidad y compromiso
4° B Fernando Fader
3º B: Pérez Celis
5º B: Prilidiano Pueyrredón
3º A: Antonio Berni
Berni, comunicando su identidad de Esc20de7
6º B Adolfo Bellocq
En cada aula se abordaron proyectos investigativos realizando un homenaje a su investigado, mediante la transformación de su entorno. En nuestra escuela el eje fue "La expresión plástica como la representación de la cultura argentina". Se investigaron : Pintores Argentinos
Algunas personalidades investigadas fueron : Carlos Morel, Antonio Berni, Xul Solar,Benito Quinquela Martín, Ernesto de la Cárcova, Raúl Soldi, Adolfo Bellocq, Pérez Celis, Prilidiano Pueyrredón
Las presentaciones se realizaron en escuela vecinas, la Escuela Nº 6 y la Escuela Nº 10 del DE 7º, en nuestra escuela en talleres con padres, actos escolares y en la radio FM Flores 6º B expuso sobre el pintor Adolfo Bellocq con su guión realizado en el taller de radio.
Fue una hermosa experiencia compartida en la que participamos con responsabilidad y compromiso
4° B Fernando Fader
3º B: Pérez Celis
5º B: Prilidiano Pueyrredón
3º A: Antonio Berni
Berni, comunicando su identidad de Esc20de7
6º B Adolfo Bellocq
mayo 17, 2016
PROYECTO DAR DE LEER
Este año continuamos con el Proyecto "Dar de leer" de la Biblioteca Nacional
Bienvenidas!!! María e Inés que comparten hermosas lecturas con todos los alumnos de 1º a 7º
Bienvenidas!!! María e Inés que comparten hermosas lecturas con todos los alumnos de 1º a 7º
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